3Dko Bitakora

Los trabajillos están ya publicados, pero eso no quiere decir que estén corregidos, ¿vale? Ya los iré leyendo con tranquilidad y pondré un comentario a cada uno para que lo leáis.

Quizá sea éste el grupo más conocido. Esta peña surgió con el nombre de HERRI NORTE (Norte Popular) en la temporada 81/82. Con motivo de la remodelación de la histórica catedral del futbol, para el mundial del 82, se creo una nueva grada en el fondo norte, allí se juntó mucha gente joven abertzale... Esta época (hasta el 86) fue la era Clemente, cuando el Athletic ganó dos ligas y una copa. Fueron buenos tiempos para el Athletic asi como para su hinchada que se desplazaba en masa a ver a su equipo. Las siguientes temporadas fueron bastante malas para el equipo y también para el grupo, pues habia división de opiniones sobre el futuro de éste (por un lado los rojos y por otro los ultrillas)... Al final consiguieron echar a todos esos que querian formar una especie de grupo ultra.

En el 90 empezo a entrar mogollón de gente nueva, creándose secciones hasta fuera de Euskal Herria. Y consolidandose asi como el principal grupo antifascista en el Estado (en cuanto a organización y material). Editan un paskin llamado ANTIULTRA que está muy bien ya que no se limita a lo futbolístico, sino que va mas allá metiendo artículos musicales, antifascistas... Su tirada es de 2000 ejemplares. En el 94 se hizo una Supporter Jaia con los grupos MCD y Slam. Por ultimo reseñar que recientemente organizaron el "Dia del Inmigrante" invitando a más de 100 africanos de la organización Afro-Vasca, al encuentro Athletic-Deportivo.

LITERATURA MEDIEVAL. INTRODUCCIÓN

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?

- Desde la desaparición del Imperio romano de Occidente, siglo V, hasta la caída de Constantinopla, siglo XV.

- Son 1000 años.

2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?

- A partir de la desaparición del Imperio romano de Occidente (476).

3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?

- En España es el descubrimiento de América (1492) el acontecimiento que se toma para marcar el final de la Edad Media.

4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político? Significa que las fronteras no son firmes y los reinos cambian continuamente de naturaleza y de extensión como consecuencia de invasiones, guerras o alianzas. Sin embargo, la sociedad, es muy estable hasta los últimos siglos de la Edad Media.

5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?

- Desde el año 711 hasta el año 1492, es decir, 781años.

6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?

- La Península se dividió en dos grandes reinos: cristianos (Asturias, León, Castilla, Navarra, Aragón) y árabes ( Califato de Córdoba, reinos de Toledo, Valencia, Sevilla, Granada...).

7. ¿A qué se llamó la Reconquista?

- En el año 711 los musulmanes desembarcaron en la Península al mando de Tariq y acabaron con el reino visigodo. Después de esto, se hicieron con el control de todo el territorio excepto con algunos reductos cristianos en zonas aisladas del norte peninsular, desde las cuales se inició un proceso que habría que marcar la historia de la Península durante varias centurias. A este proceso lo denominamos la Reconquista.

8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?

- La sociedad medieval estaba dividida en tres estamentos: la nobleza, el clero y el campesinado.

9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?

- Los cristianos, árabes y judíos fueron los grupos que convivieron durante la Edad Media.

10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?

- Tras dejar de ser el latín la lengua común, durante la Edad Media, en Europa surgieron diferentes lenguas románicas: castellano, catalán, gallego, francés, italiano, rumano...

11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?

- El latín era la lengua que siguió conservando su prestigio, y se mantuvo viva entre las gentes doctas y al amparo de los monasterios.

12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?

- En la península Ibérica se hablaron seis dialectos romances a lo largo de la Edad Media: el galaico-portugués, el leonés, el castellano, el aragonés, el catalán y el mozárabe.

13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?

- El castellano nació en el siglo X en tierras del sur de Cantabria y norte de Burgos. Desde allí fue extendiéndose hasta convertirse en la lengua más hablada en la Península y en un nexo común entre los distintos reinos hispánicos.

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?

- Ya que el mestizaje cultural fue muy beneficioso, los árabes dieron a conocer en el mundo cristiano el pensamiento de los autores clásicos griegos, lo que produjo en el siglo XII un primer renacimiento cultural en toda Europa. Esto fue precisamente la labor que realizó la Escuela de Traductores de Toledo.

- Alfonso X el sabio (1252-1284) fue su impulsor.

1. ¿De que siglo a que siglo comprende la Edad Media? ¿Cuantos años son?

- Desde el siglo v hasta el siglo xv durante 900 años

2. A partir de que contecimiento historico hablamos de la Edad Media?

- desde que desaparecio el imperio romano de occidente

3. ¿Que acontecimiento historico marco en España el final de la Edad Media?

- Se descubrio america

4. ¿Que significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel politico?

- Que las fronteras no eran firmes y los reinos cambiaban continuamente de naturaleza y de extension como consecuencia de invasiones guerras o alianzas.

5. ¿Durante cuanto tiempo estuvieron los arabes en la Península Iberica?

- desde los añoss 711 hasta el año 1492

6. Tras la invasion arabe, ¿en que dos grandes reinos se dividió la Península?

- en los cristianos y los arabess

7. ¿A que se llamo la Reconquista?

- la recuperacion de los territorios arabes que estaban en la peninsula

8. ¿En que tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?

- eran tres,el clero,el campesinado y la nobleza

9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?

-los judios los arabes y los cristianoss

10. ¿Que lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latin lengua comun?

-castellano,catalan,frances,ingles...

11. ¿Que lengua era considerada de prestigio y donde se mantuvo viva?

-el latin y lo usaban las geentes doctas y los monasterios

12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Peninsula?

- galaico-portugues,leones,castellano,aragones,catalan y tambien el mozarabe

13. ¿Donde y cuando nacio el romance castellano? ¿Como se extendio?

-e el sur de cantabria y en el norte de burgos en el siglo 10 mientras la reconquista seguia se convirtio en la lengua maas hablada de la peninsula y en un nxo comun entre los distintos reinos hispanicos

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?

-comenzo a conocer en el mundo de los cristianos los pensamientos de los autores clasicos griegos

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?
Desde la desaparición del imperio romano de occidente en 476 hasta la caída de Constantinopla en poder de los turcos (1453).En España es el descubrimiento de América (1592)
2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?
A partir de la desaparición del imperio romano en occidente.
3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?
El descubrimiento de América en 1492.
4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?
Que las fronteras no son firmes y los reinos cambian continuamente de naturaleza y extinción como consecuencia de invasiones, guerras o alianzas.
5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?
Desde 711 hasta 1492.
6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?
Entre reinos cristianos y reinos árabes
7. ¿A qué se llamó la Reconquista?
Al proceso que habría de marcar la historia de la península durante varias centurias.
8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?
La nobleza, el clero y el campesinado
9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?
Cristianos, árabes y judíos.
10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?
Castellano, alemán, francés, italiano, portugués……
11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?
El latín, la hablaba la gente docta y en los monasterios.
12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?
Gallego-portugués, astur-leones, castellano, vasco, navarro-aragonés, catalán, árabe y dialectos mozárabes.
13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?
En las tierras del sur de Cantabria y Burgos en el siglo x. fue expandiéndose a medida que la reconquista avanzada.
14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?

LITERATURA MEDIEVAL . INTRODUCCIÓN
1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?
Desde el siglo V hasta el siglo XV. Dura mil años.
2.¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?
A la desaparición del imperio romano de Occidente.
3.¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?
El descubrimiento de América.
4.¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?
Que las fronteras no eran firmes y los reinos cambiaban continuamente de naturaleza y de extensión como consecuencia de invasiones, guerras o alianzas.

5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?
Entre los años 711 y 1492.
6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?
En los reinos musulmanes y cristianos.
7. ¿A qué se llamó la Reconquista?
A el proceso que habría de marcar la historia de la peninsula durante varias centurias.
8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?
La nobleza el clero y el campesinado.
9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?
Los cristianos, judíos y árabes.
10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?
El castellano, catalán, gallego, francés, italiano, rumano...
11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?
El latín, se hablaba entre gente doctas y en los monasterios.
12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?
El galaico-portugués, el leones, el castellano, el aragonés, el catalán y el muzárabe.
13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?
Nació en el siglo X y se excedió en tierras del sur de Cantabria
14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor
Conocer el legado. Alfonso X

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?
Desde la separación del imperio romano del occidente(476) y la caída de Constantinopla en el poder de los turcos en 1453
2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?
Desde la separación del imperio romano de occidente
3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?
El descubrimiento de América en 1492
4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?
Q las fronteras no son firmes y los reinos cambian continuamente de naturaleza y de extensiones como consecuencia de invasiones, guerras y alianzas
5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?
Entre 711 y 1492 q desembarcaron en 711 al mando de Tariq
6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?
Reino árabe y Reino cristiano
7. ¿A qué se llamó la Reconquista?
A un proceso q habría q de marcar la historia de barias centurias a eso se le llamo reconquista
8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?
La nobleza, el clero y el campesinado
9. Mestizaje cultural: ¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?
Los cristianos, los árabes y los judíos
10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?
Castellano, catalán, gallego, francés, italiano, rumano....
11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?
El latín fue considerara de prestigio y se mantuvo viva entre las gentes doctas y al amparo de los monasterios
12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?
El galaico, portugués, el leonés, el castellano, el aragonés y el mozárabe
13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?
Nació en el siglo X en tierra de sur de Cantabria y norte de Burgos
14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor
El estudio del renacimiento cultural de todo Europa Alfonso X el Sabio

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?

Del v al xv.977 años.

2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?..

De cuando el imperio romano de occidente cayo.

2. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?

El descubrimiento de America por colon.

4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?

Que era una epoca de gran inestabilidad.

5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?

Entre los años 711 y 1492.

6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?

En reino cristiano y reino árabe.

7. ¿A qué se llamó la Reconquista?

La reconquista se le llamo a recuperar los territorios arabes en la peninsula.

8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?

La nobleza,el clero y el campesinado.

9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?

Los cristianos,los arabes y los judios.

10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?

El castellano,catalán,gallego,francés,italiano,rumano...

11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?

El latín,se mantuvo en los monasterios.

12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?

El galaiko-portuges,el leonés,el castellano,el aragonés,el catalán,y el mozárabe.

13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?

En el siglo x,en el sur de cantabria y en el norte de castilla y leon.

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?

Alfonso x.

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?

La edad media comprende del siglo V al siglo XV, que son mil años.

2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?

Entre la desapareción del Imperio romano de Occidente ( 476 ) y al caída de Constantinopla – la actual ciudad de Estambul – en poder de los Turcos (1453)

3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?

En España es el decubrimiento de América (1492) el acontecimiento que se toma para marcar el final de la Edad Media.

4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?

Que las fronteras no son firmes y los reinos cambian continuamente de naturaleza y de extensión como consecuencia de invasiones, guerras o alianzas.

5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?

Los árabes estuvieron entre los años 711 y 1492 ( 781 años) en la Península Ibérica.

6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?

Los reinos cristianos ( Asturias, León, Castilla, Navarra, Aragón) y los reinos árabes ( Califato de Córdoba, reinos de Toledo, Valencia, Sevilla, Granada...)

7. ¿A qué se llamó la Reconquista?

Al proceso que habría de marcar la historia de la península durante varias centurias: Recuperar los territorios de la Península invadidios por los árabes .

8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?

En la nobleza, el clero y el campesinado

9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?

Los cristianos, los árabes y los judíos.

10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?

Castellano, catalán, gallego, francés, italiano, rumano...

11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?

La lengua que era considerada de prestigio era el latín y se mantuvo viva entre las gentes doctas y al amparo de los monasterios.

12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?

El galaicoportugués, el leonés, el castellano, el aragonés, el catalán y el mozárabe.

13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?

El castellano nació hacia el siglo X en tierras del sur de Cantabria y norte de Burgos y de allí fue expandiéndose a medida que la Reconquista avanzaba, hasta convertirse en la lengua más hablada en la Península y en un nexo común entre los distintos reinos hispánicos.

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?

La labor de la Escuela de Traductores de Toledo fue dar a conocer en el mundo cristiano el pensamiento de los autore clásicos griegos y su impulsor fue Alfonso X el Sabio.

la gente dice k egoitz es un pollo y k de mayor kiere trabajar en la limpieza.

sarri x mongofi
empollones extingiros
la gripe a vuelto x culpa de egoitz nos a comtagiado!!!!!!!!!!!!

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?

Desde la desaparición del Impeio romano de occidente(476)siglo 5 hastala caída de Constantinopla en poder de los turcos(1453)siglo15.En España es el descubrimiento de America(1492)siglo 15.977 años.

2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?

Desde la desaparición del Imperio romano en oOccidente.

3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?

El descubrimiento de America por cristobal Kolon.

4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?

Que el gobierno esta cambiandose konstantemente x las guerras y et.

5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?

Entre los años 709 y 1492

6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?

Reino cristiano y reino árabe.

7. ¿A qué se llamó la Reconquista?

A la reconquista que se hizo en la peninsula

8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?

La nobleza por el rey y etc.el crsitianismo y el campesino por agricultores y etc.

9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?

Cristianos,arabes y judios.

10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?

Castellano,euskera,gallego,francés,portugues.

11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?

El latín,se hablaba en el colegio y en los monasterios

12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?

El galaiko-portuges,el leonés,el castellano,el aragonés,el catalán,y el mozárabe.

13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?

En el siglo 20,en tierras al sur de cantabra.

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?

alfonso 10 en españa

uxue, ¿por qué llevas medias, porque tienes varices?

Esa cuadrilla , llena de gente como sarri, sagredo,...que en caso de ayuda, la borrachera le ayuda, ¡o la suya o la de otra persona,jajjajajajaja!

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?
Desde la desaparición del Imperio romano de occidente (476) siglo V hasta la caída de Constantinopla en poder de los turcos (1453) siglo XV. En España es el descubrimiento de América (1492) siglo XV.977 años.
2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?
Desde la desaparición del Imperio romano en o Occidente.
3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?
El descubrimiento de América.
4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?
Que las fronteras no son firmes y los reinos cambian continuamente de naturaleza y extinción como consecuencia de invasiones, guerras o alianzas.
5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?
Entre los años 711 y 1492
6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?
Reino cristiano y reino árabe.
7. ¿A qué se llamó la Reconquista?
Al proceso que habría de marcarla historia de la península durante varias centurias.
8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?
La nobleza, el clero y el campesinado.
9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?
Cristianos, árabes y judíos.
10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?
Castellano, Catalán, Gallego, Francés, Italiano, Rumano, etc…
11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?
El latín, la hablaba la gente docta y en los monasterios.
12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?
El Galaico-Portugués, el Leonés, el Castellano, el Aragonés, el Catalán, y el Mozárabe.
13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?
En el siglo X, en tierras al sur de Cantabria.
14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?
Alfonso X.

1.¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?
Del v al xv./Un periodo de mil años.
2.¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?
La desaparición del imperio romano de occidente.
3.¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?
El descubrimiento de Ame’rica.
4.¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?
Que es un caos un desorden.
5.¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?
Entre el año 711 y el 1492.
6.Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?
Reino cristianos y reino arabe.
7.¿A qué se llamó la Reconquista?

8.¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?
la nobleza, el clero y el campesiano.
9.Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?
Judia , cristiana y arabe.
10.¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?
Castellano, catalan, gallego, frances, italiano, rumano...
11.¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?
El latin, entre las gentes doctas y los monasterios.
12.¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?
El galaico, el portugues, el leones, el castellano el aragones, el catalan y el mozarabe.
13.¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?
En la peninsula en el siglo x./Con unas producciones literarias.

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?
Empezaron a conocer el mundo cristiano, el pensamiento de los autores griegos... El deseo de conocer ese legado fue el que impulso la escuela de traductores de toledo.

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?
Desde la desaparición del Impeio romano de occidente en el siglo V hasta la
caída de Constantinopla en poder de los turcos que fue en el siglo XV
2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?
La Edad Media empezó en la desaparición del Imperio romano
3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?
Que descubrieron a América en el año 1492
4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?
Los reinos cambian continuamente de naturaleza y de extensión por las invasiones, guerras y alianzas, también porque las fronteras no son firmes.
5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?
Durante 781 años, desde el año 711 hasta el 1492.
6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?
Reino árabe y cristiano
7. ¿A qué se llamó la Reconquista?
Proceso que habría de marcar la historia de la Península durante varias centurias.
8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?
Estava dividida en los estamentos de la nobleza, el clero y el campesinado
9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?
La influencia mutua entre cristianos, árabes y judíos
10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?
Castellano, rumano catalán, francés, gallego,italiano y alguno más
11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?
El Latín se mantuvo viva en los monasterios y porque la hablaba la gente docta
12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?
El galaico – portugués, el aragonés, el catalán y el mozárabe
13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?
Nació en el siglo X en tierras del sur de Cantabria y norte de Burgos, y desde allí fue expandiéndose a medida que la Reconquista avanzaba, hasta convertirse en la lengua más hablada en la Península
14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?
A través de los árabes se empezó a conocer en el mundo cristiano el pensamiento de los autores clásicos griegos, lo que produjo, ya en el siglo XIII, un primer renacimiento cultural en toda Europa. Su impulsor fue Alfonso X el Sabio su máximo esplendedor.

1¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?
- Entre la desaparición del Imperio romano de Occidente (476) y la caida de Constantinopla en poder de los turcos(1453)siglo15.En España es el descubrimiento de America (1492)siglo 15.977 años.
2¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?
-Desde la desaparición del Imperio romano de Occidente.
3¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?
-El descubrimiento de America (Cristóbal Colon).
4¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?
-Las fronteras fronteras no son firmes y los reinos cambian continuamente de naturaleza y extinción como consecuencia de invasiones,guerras o alianzas.
5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?
-Entre los años 711 y 1492.

6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?

-Reinos cristianos (Asturias, Leon, Castilla, Navarra, Aragon) y reinos arabes (Califato de Cordoba; reinos de Toledo, Valencia, Sevilla, Granada...).

7. ¿A qué se llamó la Reconquista?

-Al proceso que habria de marcar la historia de la Peninsula durante varias centurias.

8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?

-La nobleza,el clero y el campesinado.

9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?

-Cristianos,arabes y judios.

10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?

-Castellano,catalán,gallego,francés,italiano,rumano etc.

11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?

-El latin siguió conservando su prestigio, y se mantuvo vivo entre las gentes doctas y la amparo de los monasterios.

12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?

-El galaikoportuges,el leonés,el castellano,el aragonés,el catalán,y el mozárabe.

13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?

-En el siglo X en tierras del sur de Cantabria y norte de Burgos, Y desde alli fue expandiéndose a medida que la reconquista avanzaba.

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor?

Alfonso X el sabio (1252-1284) su máximo esplendor.

Publicaremos los trabajillos de Literatura el martes, cuando estén todos, así que no os mosqueéis si no lo veis aún en el blog...
En el de fasciculos2 se me ha escapado el dedo a la tecla de aprobar.

Los pequeños sitios crecen cuando en ellos nadie hay
y deambulas entre las paredes, chocándote,
mirando hacia todas partes, te parece escuchar
a la locura llamando, no le dejes entrar.

Los problemas los crean los profesores a sus alumnos, realmente solo existe un problema y el problema es que solo se muere una vez. Tranquilo, no te des prisa en resolverlo

No hemos hecho nada nuevo, pero si distinto. Eskorbutín es: animo grupo unido, jamas será vencido, animo chavales

Nunca dudes de las cosas que pasan en la oscuridad, que hasta tu sombra te abandona.
Estas completamente solo ante lo desconocido

No has nada de lo que despues te arrepientas, ni te arrepientas despues por no haberlo hecho

Muchos dicen: este mundo es un valle de lágrimas, y nosotros no paramos de reirnos

En mis labios no hay sonrisa y mis ojos en el espejo reflejan la losa

Somos la banda mas honrada que ha pisado el planeta en millones de años

El rock radical vasco nace en nosotros, los demas son malos imitadores. Nunca llegaran
a tener la radicalidad y bestialidad de un grupo como el nuestro.

Abandonar eskorbuto en estos momentos seria una clara victoria para nuestros enemigos... y eso jamas!
(Paco Eskorbuto despues de la muerte de Iosu y Juanma)

Trabajos sucios se convierten en arte, si tienes la ley de tu parte. Ke la ley no es justa, nadie lo duda. Ser pobre, ese es el delito o... !lo dudas!"

Dejad que los niños se acerquen a Eskorbuto

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LITERATURA MEDIEVAL.INTRODUCCIÓN

1. ¿De qué siglo a qué siglo comprende la Edad Media? ¿Cuántos años son?

2. ¿A partir de qué acontecimiento histórico hablamos de la Edad Media?

3. ¿Qué acontecimiento histórico marcó en España el final de la Edad Media?

4. ¿Qué significa el periodo de la Edad Media es inestable a nivel político?

5. ¿Durante cuánto tiempo estuvieron los árabes en la Península Ibérica?

6. Tras la invasión árabe, ¿en qué dos grandes reinos se dividió la Península?

7. ¿A qué se llamó la Reconquista?

8. ¿En qué tres estamentos estaba dividida la sociedad medieval?

9. Mestizaje cultural:¿qué grupos convivieron a lo largo de la Edad Media?

10. ¿Qué lenguas surgieron en Europa al dejar de ser el latín lengua común?

11. ¿Qué lengua era considerada de prestigio y dónde se mantuvo viva?

12. ¿Qué diferentes dialectos romances se hablaron en la Península?

13. ¿Dónde y cuándo nació el romance castellano? ¿Cómo se extendió?

14. ¿Qué labor realizó la Escuela de Traductores de Toledo? ¿Quién fue su impulsor

Esta era la visión de NO FUTURE que ya para mediados de la década del 70 tenían muchos jóvenes que veían como la sociedad se enfrentaba a una crisis profunda.
Parecían haber sido llamados por los hombres de la escuela de Frankfurt (Adorno, Horkheimer, Marcuse, etc...) a llevar de un modo personal la Teoría Crítica.

La industria cultural había generado un cúmulo de grandes escenarios, donde mega estrellas pop llenas de luces, vestuario y contratos millonarios con las grandes discográficas, simbolizaban la realidad de un estilo de vida que no identificaba a muchos jóvenes que se sentían día a día cada vez más marginados por el sistema.
Londres fue el epicentro, la crisis del petróleo sumada a otros factores habían traído como resultado una importante desocupación, crecimiento de los barrios pobres, falta de respuestas y la perspectiva de un horizonte negro a aquellos sueños de realización que habían sido la meta de las generaciones anteriores.

La distancia entre la producción cultural y la realidad a la que se enfrentan muchos jóvenes de la generación de esa época se fue haciendo tan evidente que la grieta comenzó a originar un emergente.

Algunos invirtieron el dinero, que les daban en las interminables colas de desempleo, en una guitarra. En los garajes se empezaron a escuchar ruidos, los chicos no tenían ni tiempo ni dinero para aprender lo que la sociedad decía debía saberse para empuñar un instrumento. Las guitarras se convirtieron en fusiles, tenían mucho que decir y para eso no hacía falta tener una voz privilegiada sino todo lo contrario, una voz que gritara realidades.

El underground estaba tomado, ya no habitado por proyectos de estrellas sino por la más significativa muestra de respuesta cultural a la cultura dominante, muchos jóvenes estaban demostrando que su mundo no tenía nada que ver con el que las generaciones anteriores habían soñado. Todos los símbolos, los parámetros estéticos y todo lo que representara la sociedad quedaba del otro lado de la valla que la misma realidad les había impuesto.

La cuestión era diferenciarse de ese sistema que los había marginado por completo. Crestas que se elevaban por sobre los engominados y prolijos cabellos de los Lores. Borceguíes y ropa militar de fajina, que además de ser la única accesible por provenir de las remesas de tiendas militares, denotaban una posición alejada del utópico sueño de paz y amor de la generación hippie y una actitud de lucha contra los parámetros sociales.

Como toda cultura alternativa generó su propio circuito, tiendas como la de Malcon McLaren donde la ropa reciclada era la opción, lugares donde los grupos se reunían ante un precario escenario y pequeñas discográficas como Chiswick que nucleaban a la escena musical punk.

El punk crece y la sociedad ya no puede ignorar que algo está pasando. En 1976 Sex Pistols firma contrato con EMI. Una verdadera paradoja, una importante discográfica, digno ejemplo del establishment, hace negocios con el hasta entonces más virulento grupo de la escena punk. La compañía dijo: «Sex Pistols es un grupo pop de esa forma musical conocida como punk rock. Fue contratado por EMI sólo con fines de grabación en octubre de 1976. Según la opinión de nuestros ejecutivos, era un grupo desconocido que prometía. Al igual que muchos otros grupos de diferentes tendencias que hemos contratado, inicialmente controvertidos, pero que con el tiempo fueron aceptados y contribuyeron mucho al desarrollo de la música moderna».

Sin duda el texto de EMI se anticipaba en ciertos aspectos al futuro del no futuro. El punk firmaba su acta de defunción prácticamente en el instante que se reconoce su nacimiento. Pero Jhon Lydon, por entonces Jhonny Rotten, la voz de los Pistols y un hombre de una inteligencia poco común, tenía bien sabido su papel. Anarchy llega al puesto 12 en su semana de lanzamiento y EMI queriendo evitar problemas saca de circulación el disco. Los Sex Pistols califican de ilegal la acción y aprovechan la conferencia de prensa para tildar a Mick Jagger y a Rod Steward de excrementos sagrados. El divorcio le cuesta a EMI 25.000 libras y el resultado se lee claro: punk 1 establishment 0.

Sex Pistols son prohibidos en casi todos los lugares de la gira que habían dispuesto por el país, de 23 lugares solo pudieron realizar su concierto en tres. El punk sigue creciendo sorteando todo tipo de control. Cruza a Nueva York y de allí al resto de Norteamérica, con exponentes como los Ramones, The Stooges, MC-5, etc...

A todo esto los Pistols firman con A&M un contrato millonario, pero con el disco God Save The Queen listo para la distribución, la compañía decide prescindir de ellos. La explicación fue que los integrantes del grupo habían destruido los baños de la compañía, habían intentado violar a un par de secretarias y atacaron a un disc jockey. Lo cierto fue que otros artistas del sello exponentes del rock clásico como Rick Wakeman de Yes, Peter Frampton, y otros, hicieron a los directivos una amenazante petición: «o nosotros o ellos».

Los Pistols están prohibidos en radio y televisión, sus recitales solo se informan de boca a boca y tocan en lugares como el cine de Londres o en la discoteca Lafayette bajo el seudónimo de SPOTS (Sex Pistols on Tour Secretely).

Irónicamente se suben a tocar sobre un lanchón llamado Queen Elizabeth, durante una gran fiesta en el palacio de Buckingham. Las cámaras de T.V. muestran la carroza de la reina Isabel II, seguida por su corte. Por el Támesis, a la par del desfile, navega el grupo que tiene prohibido tocar sobre tierra firme, cantando «dios salve a la reina / ella no es un ser humano...». Media docena de embarcaciones policiales los obligan a amarrar y les ordenan silencio. No escuchan, tocan No Fun, les cortan el suministro de energía, terminan presos después de una batalla de bastonazos y patadas.

El single God Save the Queen es el más vendido durante las celebraciones reales, ahora distribuido por Virgin, el sistema intenta controlar las energías de los jóvenes y capitaliza sus productos malditos generando paradojas increíbles. Lydon es golpeado cada dos por tres y su provocativo deambular por las calles se vuelve peligroso contra el mismo, sin embargo se rechaza la propuesta de ponerle guardaespaldas ya que eso lo colocaría en igual posición que las estrellas pop.

The Clash tampoco puede tocar en suelo inglés, la otra mitad de la anárquica criatura más brillante que el punk haya engendrado es deslumbrantemente coherente entre sus letras y su forma de vida. En París graban para un programa de t.v. y ante las repetidas peticiones de parte de los técnicos para que bajen el volumen deciden ir al baño para luego de un tiempo volver al set con las ropas pintadas con inscripciones que se leían en pantalla fácilmente: Vous êtes tous des putains. En Bélgica tocan en un festival de Jazz donde les llueven latas de cerveza. Mick Jones detiene la banda y dice: «si quieren que sigamos, retiren a la gente de seguridad». Nadie se atreve, «echadlos», recién allí los belgas comprenden el mensaje de los tipos que sangrando, en algunos casos, sobre el escenario, hacen notarles que su agresión estaba mal dirigida. The Clash dice «bien, sigamos», pero en lugar de tomar sus instrumentos del piso, toman las latas y empiezan a tirarlas sobre la audiencia.

The Clash es a los Pistols lo que fueran los Stones a los Beatles, un paso más allá. Atraen menos chicos en busca de pogo y salivazos y más intelectuales. Proponen más, hablan de política, de soluciones futuras, de revolución y sobre todo de acción. Son la guerrilla empuñando guitarras como fusiles. El universo político, económico y social son expresados por ellos en una doble tarea: palabras y hechos. Canalizando el nihilismo hacia una política radical contestataria los Clash estaban lejos de la otra forma de vivir el punk, forma cuyo máximo exponente era sin duda Lydon: «yo nunca he tenido puntos de vista políticos, ni los tendré. Me he preocupado siempre de mí mismo y seguiré haciéndolo».

En Estados Unidos las diferencias se hacían evidentes. Dee Dee Ramone, decía por ejemplo: "Los punk británicos son unos amargados. Cantan canciones sobre el problema de no tener trabajo y eso no puede ser muy alegre, nosotros también estabamos en el paro cuando empezamos y eso no nos impidió hacer canciones divertidas. Ellos tienen una mentalidad muy negativa. Y odian Estados Unidos. ¿Cómo se atreven?".

Lo cierto era que el punk crecía y que cada uno tomaba lo que más le convencía haciendo que el abanico de actitudes y propuestas se abra de manera desmedida. La pulsion que había generado al punk empezaba a desvirtuarse, corromperse, resignificarse y a variar en muchos aspectos. El establishment, como ocurre siempre con lo emergente, encontró la vieja receta, encontrándole al punk un lugar adentro y mostrando su gran capacidad de adaptar todo aquello que pueda comercializarse. Así las vidrieras de las cadenas más importantes mostraban en alguna de sus vidrieras remeras con inscripciones como Punk Rules o dibujos de cadenas, alfileres de gancho y demás símbolos característicos del movimiento.

Estados Unidos manejó el tema de otra manera, mucho más americana. Mientras Gran Bretaña ve al punk como una amenaza, los norteamericanos no pierden el tiempo; los grupos de éxito pasan del underground al sistema rápidamente, anulando en cierto sentido, con esa actitud más liberal, la esencia misma del movimiento. Después de las revoluciones sociales propuestas por beatniks, hippies, etc... Estados Unidos simplemente no resistió. El punk parecía un negocio más que una amenaza. Allí también florecieron de la noche a la mañana innumerables grupos underground que en lugares como el mítico C.B.G.B. reunían a los aficionados de cosas nuevas. Así el estallido generó una nueva escena en la esfera artística. Todos en la misma bolsa; quien fuera nuevo a fines de los 70 era sinónimo de punk, fuera Talking Heads, Devo, u otros artistas que aunque estaban lejos de la radical propuesta punk debían compartir ese circuito alternativo que había emergido de la grieta entre necesidad de cambio y la propuesta que hasta el momento ofrecía el mercado del entretenimiento.

tapar kon la mano la imagen de la derecha a la altura de la kara mas o menos. ke beis? jejeje de buestro amigo segovia

ANEMI:badakizu emen nauzula nai duzunerako aamzzitudala inoiz ez aldatzea bein eta berriz eskatuko dizudala,eta zure izanak asko balio duela esan nai dut.beti zurekin ebamirentxu!!!

TATA:asko gurutzut eta inoiz ez aldatzea gustatuko litzaidake,oso lagfun ona zara(hoberenetarikoa)aaamz

IRA:gauza asko esan al ditut baina zure izanaren laurdena ere ez nuke beteko,baina hitz gutziotran inoz ez aldatzea eta amzaitudala esango dut

GERE:beti nirekin egon zara behar izan dudanean orregatik ordezkaezina zarela dakit ez aldatu!!!

NARO:badakizu niretzat oso baliogarria zarela,ez aldatu!!!emen egongo naiz nai duzunerako

ARRATE:txikitatik lagun onak izan gara eta hori beti orrela jarraituko du amz!!!

SHEILA:gutxidanik esagutzen zaitut baina oso lagun ona zarela konturatu naiz...amz!

SANDRA:TKM!!!!wapa no kambies nunca,xk nose lo k aria sin y ti ,bss!!!!

OIHANE:oroitzen al dun lehen ain txarto eramaten ginean,ori bai gorrotoa,jeje gauzak asko aldatu dira andik ona,asko gurutzut!!!

YUGI:zln?loka!!!jeje ez dakit zer esan oso neska jatorra eta inoiz ez aldatzea eskatuko dizut

ETA MUTILAK:xabi,madi,guti,koldo,vilar,vicente (borraxo deskontrolau)jeje amztt

ETA BESTE NESKK:galdos,ainize,oiartze,ane....amztt!!!

norbaitetaz ahaztu banaiz barkatu!!!

ke jefe!!! txikitin!! mas mono yo kero un hijo como tu... jeje tkm eres el puto amo agur pitxin!!! kisses

naroa, sheila, arrate, ainize, nerea, irene, irati, ane a., jone, yuguero, oihane alonso, iratxe, sandra, ozamiz, galdos, oiartze, ane u., madi, guti, xabi, koldo, vilar, el d la kulebra, agirre, vicente....etc.
si s ma olbidau algien barkatu eh!!!
guztioi aaaaaaaaaaaaaaaaamz ta zeozer bear badozue...emen nau

la verda eske no se ke poner... ke las estoi liando ke flipas en klase pero ya sabeis son las drogas tio...sois todos mu majos, una peña de puta madre...y me alegro la ostia de ke me tokase con vosotros en klas porke las demas klases...sin comentarios...jeje... ke sin mas...ke os kero muxo... a unos mas ke a otros sobre todo a... sin comentarios... weno ke sin mas... todos sabeis lo ke pienso "antifascista siempre" y los ke pienses contrario a mi me la pela por komo lo sabeis no soi nada clasista... aguretes... OI OI OI SKINHEAD... kisses -XUXU-

Por propia experiencia,soliradidadcon los pueblos que sufren la opresion del invasor

Por la paz, contra la guerra,contra el capital que las mantiene,contra la derecha que las apoya..

Por el deber de los pueblos a hacer frente al expolito de su tierra,por el derecho del pueblo iraqui a expulsar al invasor de su tierra..

E Q AHI DE NUEVO ASPALDIKO LA OSTIE PUTO

LOBEZNO Q LOCO Q ESTA TXABAL BUENO BOI A POENR ALGUNAS IMAJENES

YABEREIS TXABALES BENGA MANINES A Y LO MEOR EL PUNK EE ESO ES lobato a y LA MEJRO DE TODAS -XUXU- ESO ES

Es la única foto que tengo de algunos de vosotros, ya sabéis que es del último día de clase del curso pasado. Estos eran mis chic@s de 2ºD.

Hola maj@s:

Bueno, si habéis llegado hasta aquí parece que todo va bien. Ya sabéis que a veces la tecnología nos juega malas pasadas...

Como veis, hay 6 categorías: Lengua, Literatura, Lo que vosotros queráis, Juegos, Fotos y Oharrak. Basta con marcar una casilla bajo el mensaje que escribáis para que lo pongamos en una u otra categoría.Las dos primeras las dejaremos para todo aquello que sea cosa de clase y , por tanto, puntuable. Las otras categorías podéis utilizarlas para postear o colgar vuestras cosas, chorradas o lo que os dé la gana...aunque tened en cuenta que la censura caerá como un rayo sobre vosotros (es decir, borraremos el mensaje, tampoco os queremos achicharrar...)si se os ocurre poner verde a alguien del insti, sea alumno o profe. En los demás temas, creo que seremos bastante más flexibles...

Nada más, sólo espero que ésta sea una experiencia entretenida y a la vez fructífera.

Un saludo,

Irakaslea